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Cómo tener ideas maravillosas y otros ensayos sobre cómo enseñar y aprender

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid: Visor, 1994Edición: 2a edDescripción: 158 p.; 24 cmISBN:
  • 978-84-7774-044-5
Títulos uniformes:
  • 0511 - LAB: APRENDIZAJE Y CONTEXTOS
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 Duc C
Resumen: Sus temas principales son: Cómo tener ideas maravillosas, lenguaje y pensamiento en Piaget y algunos comentarios sobre el aprendizaje de la ortografía, o se lo enseñamos demasiado pronto y no pueden aprenderlo o demasiado tarde y ya lo conocen: el dilema de aplicar a Piaget,
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS 371.3 DucC (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 5180

Incluye bibliografía

1994

Sus temas principales son: Cómo tener ideas maravillosas, lenguaje y pensamiento en Piaget y algunos comentarios sobre el aprendizaje de la ortografía, o se lo enseñamos demasiado pronto y no pueden aprenderlo o demasiado tarde y ya lo conocen: el dilema de aplicar a Piaget,

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