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Helping teachers learn: principal leadership for adult growth and development

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: California: Corwin Press, 2004Edición: 1a edDescripción: 208 p.; 23 cmISBN:
  • 978-0-7619-3967-2
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2
Resumen: Contents: Developing a new model of school leadership for teacher learning,constructive-developmental theory and adult development,principals as climate shapers,the impact of financial resources on support for teacher learning,teaming: learning opportunities for individuals and organizations.
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 371.2 DRAh 5645 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 5645

Incluye bibliografía Includes bibliographical references and index

2004

Contents: Developing a new model of school leadership for teacher learning,constructive-developmental theory and adult development,principals as climate shapers,the impact of financial resources on support for teacher learning,teaming: learning opportunities for individuals and organizations.

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