Universidad de Guayaquil
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Escuela docencia y educación: nuevos tiempos, nuevas actitudes

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: Narcea, 2017Edición: 1a. edDescripción: 159 p.; 21,5 cmISBN:
  • 978-84-277-2365-8
Títulos uniformes:
  • 0117 - EDUCACIÓN, COMUNIDAD Y FAMILIA
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.71
Resumen: Entre la cautela y el ímpetu.- ¿Y nosotros, docentes, qué hacemos?.- Estado de atención y desafía de cambio.- Humildad pedagógica y competencia colectiva.- El poder del saber y lospilares de la educación.- Paradigmas de la tecnología y la distracción.- Tecnología, aprendizaje y profundidad.- La generación actual y la cotidianidad reconfigurada.- La era de la impaciencia y la enseñanza.- Voluntades soberanas y disciplina debilitada.- Hijos en el mundo, alumnos en la escuela.- Los valores que enseñamos y la "clase del Bien".- El oficio de compartir: aquello que nos mueve.
Lista(s) en las que aparece este ítem: PEDAGOGÍA ESCOLAR
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2017

Entre la cautela y el ímpetu.- ¿Y nosotros, docentes, qué hacemos?.- Estado de atención y desafía de cambio.- Humildad pedagógica y competencia colectiva.- El poder del saber y lospilares de la educación.- Paradigmas de la tecnología y la distracción.- Tecnología, aprendizaje y profundidad.- La generación actual y la cotidianidad reconfigurada.- La era de la impaciencia y la enseñanza.- Voluntades soberanas y disciplina debilitada.- Hijos en el mundo, alumnos en la escuela.- Los valores que enseñamos y la "clase del Bien".- El oficio de compartir: aquello que nos mueve.

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