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Los del fondo: conflictos, vínculos e inclusión en el aula / Telma Barreiro, autor.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2011.Edición: Primera reimpresiónDescripción: 24 páginas. 26 x 17 centímetrosISBN: - 978-987-538-246-6
- 0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
- 371.58 BARd
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 371.58 BARd 17509 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | IFG | 17509 |
Emergencia de situaciones conflictivas.- Las franjas de inclusión-exclusión: una situación paradigmática.- Teoría del vínculo.- Acerca de la autoridad.- El docente real en su cotidianidad.- Acerca de la integración grupal.- Maltrato entre pares.- Retomando la teoría del vínculo.- Dificultades y recursos del docente.
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