Evaluación del potencial de aprendizaje: fundamentos y aplicaciones
Tipo de material:
- 978-84-9727-445-6
- 0146 - EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL
- 0520 - EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
- 0083 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJE
- 155.412
Contenidos:
Fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del potencial de aprendizaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños de educación infantil y niños de diversa procedencia cultural. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños superdotados. Evaluación dinámica de habilidades relacionadas con el lenguaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en psicosis y trastornos del desarrollo
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 155.412 CALe 16.653 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mmejia | 16653 |
Fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del potencial de aprendizaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños de educación infantil y niños de diversa procedencia cultural. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños superdotados. Evaluación dinámica de habilidades relacionadas con el lenguaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en psicosis y trastornos del desarrollo
2012
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