Investigación educativa: abriendo puertas al conocimiento
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Clacso, 2015Edición: 1a. edDescripción: 178 p.; DigitalISBN: - 978-9974-8449-2-6
- 001.4207
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Digital
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Biblioteca Digital | Biblioteca Digital | UCG 001.4207 ABEi 15.761 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | Isledy | 15761 |
Prólogo de Oruam Barboza
CAPÍTULO I .- Aspectos teóricos sobre el proceso de formación de investigadores sociales / Raúl Rojas Soriano. CAPÍTULO II.- ¿Cuáles son las bases epistemológicas de la investigación educativa? / Alejandra Capocasale Bruno. CAPÍTULO III.- La investigación cuantitativa / Lilián Berardi . CAPÍTULO IV.- Una forma de abordaje sistemático de los reportes de investigación / Selva García Montejo. CAPÍTULO V.- Aspectos metodológicos de la investigación cualitativa / Selva García Montejo.- CAPÍTULO VI.- La investigación educativa cualitativa. Aproximación a algunos de sus métodos de investigación / Alejandra Capocasale Bruno. CAPÍTULO VII.- La investigación-acción como estrategia cualitativa / Laura Abero. CAPÍTULO VIII.- Técnicas de recogida de datos / Laura Abero.- CAPÍTULO IX.- Multimétodos. Un recurso para potenciar hallazgos en investigación social / Lilián Berardi.
2015
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