Territorializar el sistema educativo: condición básica para asignar recursos con equidad
Tipo de material:
TextoSeries ; 3Detalles de publicación: Quito : Contrato Social por la Educación en el Ecuador, 2005Edición: 1a edDescripción: 55 p.; 30 cmTema(s): Clasificación CDD: - 379.2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 379.2 ENRt 16.777 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mmejia | 16777 | ||
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 379.2 ENRt 5930 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5930 |
Incluye conclusión, anexos y bibliografía
2005
Contiene: Territorializar el sistema educativo. La asignación de recursos en educación. La calidad del gasto en educación. A manera de diagnóstico: Situación presupuestaria actual del MEC. La situación administrativa. La situación educativa. Propuesta de cambio para la asignación de recursos: Objetivos. Cambios a la apertura presupuestaria. Cambios en lo administrativo. Cambios en lo eduativo. Conformación de las UDE o UTE: Algunos criterios. conformación de las UTE o UDE: propuesta a validar. Metodología de asignación de recursos a UTE o UDE: variable de la fórmula y modalidad de asignación
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