TY  - BOOK
AU  - Maya Betancourt, Arnobio 
TI  - El taller educativo: : ¿Qué es? fundamentos, cómo organizarlo y dirigirlo, cómo evaluarlo
SN  - 958-20-0277-8
U1  - UCG 371.1 
PY  - 2002///.
CY  - Bogotá: 
PB  - Magisterio, 
KW  - Formación Docente
N1  - El concepto del taller. El taller educativo: una alternativa. Objetivos generales de los talleres. Principios pedagógicos del taller. Fundamentos epistemológicos del taller educativo. La pregunta: un enfoque esencial en el taller educativo. El taller ¿una educación problemática?. Posibilidades y limitantes del taller. Algunas ideas generales sobre la participación. Directivismo, no directivismo y autogestión. Dinámica de grupo y trabajo en equipo en el taller. Los sujetos del taller educativo.
ER  -