Análisis Estructural Integrativo de Organizaciones Universitarias: el modelo V de Evaluación - Planeación como Instrumento para el Mejoramiento Permanente de la Educación Superior /
Jorge González González, Michele Gold Morgan, Rocío Santamaría Ambriz, Olivia YánezOrdoñez, autores.
- 2da. edición;
- México, D. F., Red Internacional de Evaluadores, 2015.
- 319 páginas. 21,5x17 centímetros
Marco teórico de la evaluación-planeación.- Autoevaluación. Primera modalidad de la evaluación.- Evaluación externa. Segunda modalidad de la evaluación.- Acreditación. Tercera modalidad de la evaluación.- Certificación integral profesional universitaria. Cuarta modalidad de la evaluación.- Tablas indicativas generales para autoevaluación o evaluación externa o acreditación y certificación integral profesional universitaria.- Impacto del modelo "V" en el mejoramiento de la educación superior de América Latina y el Caribe