TY  - BOOK
AU  - Ortiz, Beatriz
AU  - Lillo, Mario 
TI  - Hablar, leer y escribir en el jardín de infantes: : reflexiones y propuestas de escritura y oralidad / 
SN  - 978-950-808-622-8
U1  - UCG 371.1 
PY  - 2016///
CY  - Rosario : 
PB  - Homo Sapiens, 
KW  - Educación Inicial
KW  - Formación Docente
N1  - Oralidad. Los chicos y la oralidad: competencia lingüística y competencia comunicacional. Los chicos hablan en el hogar y hablan en el jardín. No todos hablamos igual: diversidad vs. discriminación lingüística. Lengua escrita. Leer y escribir en el jardín. Breve recorrido histórico de la presencia de la lectura y escritura en el nivel inicial. Niños lectores y productores de textos. Leer y escribir textos. El nombre propio, un caso particular. Lectura. Qué entendemos por leer?. Loa adulto leen y los chicos escuchan. Silencio, chicos leyendo. Libro-álbum, otra manera de leer. La biblioteca institucional y el rincón de lectura en la sala. Los cuadernillos en el jardín de infantes. Escritura. Qué es escritura. Los chicos y los textos escritos. Ambiente alfabetizador; los textos y su circulación social.
ER  -