González Pérez, Antonio <br/><br/>
La función de tutoría. Carta de navegación de tutores 

 - 1a. ed. 
 - Madrid:   Narcea,   2015 
 - 181 p.;   21,5 cm 
<br/><br/>1.- El alumno. 2.- Actuaciones para atender individualmente a los alumnos. 3.- Pautas de intervención según perfiles individuales de los alumnos. 4.- Pautas de intervención según necesidades educativas específicas de los alumnos. 5.- El grupo-clase. 6.- Actuaciones para la gestión del grupo-clase. 7.- Pautas para intervenir en distintos tipos de grupo- clase. 8.- Trabajar en y con un equipo de profesores. 9.- Colaboración con familias. 10.- Actuaciones para la atención individualizada a las familias. 11.- Pautas de intervención según perfiles de familia. 
<br/><br/>2015 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-277-2093-0 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje - Educación<br/>Métodos de enseñanza - Aprendizaje
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.71