Educadores resilientes, escuelas resilientes: construir y sostener la calidad educativa en tiempos difíciles
Christopher Day, autor; Qing Gu, autor.
- 1a. edición
- Madrid : Narcea, S.A., 2015.
- 237 páginas : 21 x 13 centímetros.
- Educadores XXI .
La naturaleza de la resiliencia. Perspectivas de la investigación interdisciplinar. Por qué la mejor enseñanza en las escuelas necesita resiliencia en lo cotidiano. Bienestar y emociones. Importancia del cuidado. Construir la resiliencia de los educadores. Importancia de los contextos. Identidades y compromiso en el contexto de trabajo. El desarrollo profesional del docente y su permanencia en el trabajo. Factores que promueben la resiliencia en el lugar de tarbajo. Por qué es importante la resiliencia en los docentes. Papel de la resiliencia en el compromiso y eficacia del educador a lo largo de su carrera profesional.