Calderón Zevallos, Daniel <br/><br/>
El arte infantil como vía de comunicación y expresión para canalizar emociones en niños de 4 a 5 años:   trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Educación Inicial 

 -  Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo,   2019 
 - 189 p.;   Digital 
<br/><br/>2019 
<br/><br/> Esta investigación acción busca sistematizar una innovación pedagógica, cuyo objetivo es lograr la expresión y canalización de las emociones por medio del arte infantil en niños de 4 a 5 años en una institución educativa privada de la ciudad de Guayaquil. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron las observaciones semi estructuradas, las bitácoras y una lista de cotejo que medía los avances en cuanto al reconocimiento, la expresión y el manejo de las emociones. Los resultados de esta innovación demostraron que los niños lograron la expresión y canalización de sus emociones utilizando como herramienta las técnicas de arte infantil. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación Inicial<br/>Innovación Pedagógica<br/>PAP 2019<br/>Psicología - Emociones
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>PAP 2019