Montánchez Torres, María Luisa <br/><br/>
Influencia de las experiencias musicales como actividades de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de niños y niñas con trastorno del espectro autista:   trabajo final para la obtención del título de Magister en Desarrollo Temprano y Educación Infantil 

 -  Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado,   2018 
 - 110 p.;   Digital 
<br/><br/>2018 
<br/><br/> El Trastorno del Espectro Autista (TEA) afecta a diferentes áreas del desarrollo por lo que es considerado un problema de salud importante. El presente trabajo describe un tratamiento en base a experiencias musicales como actividades de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas con TEA del Centro de Desarrollo Infantil de la Universidad de Cuenca. Este trabajo investigativo de alcance exploratorio, bajo un enfoque cuantitativo, cuyo diseño pertenece a una categoría cuasi-experimental en donde existió un grupo control (n=5) y un grupo experimental (n=5). Después del tratamiento se comprobó la efectividad de la intervención en el desarrollo psicomotor de los niños y niñas con TEA del grupo de intervención. Con los resultados, no se generaliza a toda la población con TEA, pero si se busca generar nuevas intervenciones en el tratamiento terapéutico a estos niños y niñas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Desarrollo Psicomotor<br/>Educación Especial<br/>Estimulación Temprana<br/>Terapia musical<br/>Tesis de Maestría<br/>Trastorno del Espectro Autista
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>POS 2018