Bonilla, Malena <br/><br/>
Análisis de los intercambios comunicativos entre maestras y alumnos/as con Síndrome de Down integrados en doce aulas regulares en kinder y primero de básica de la ciudad de Guayaquil 

 -  Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo,   2005 
 - 173 p., 30 cm + 2 Anexos 
<br/><br/>2005 
<br/><br/> Tipo de Tesis: Estudio. Este estudio presenta un análisis de los intercambios comunicativos que se dan entre doce maestras de kinder y primero de básica, sus alumnos/as con Síndrome de Down integrados en sus aulas 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Docentes<br/>Educación Básica<br/>Síndrome de Down<br/>Tesis de Investigación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>INV 2005