TY  - BOOK
AU  - Caicedo, Cecilia
AU  - Encalada Piedra, Ana María
AU  - Padilla Almeida, Cristina
AU  - Ycaza Aguirre, Delia
TI  - El juego, recurso pedagógico y creativo, en los niños constructores de su aprendizaje
U1  - INV 2006 
PY  - 2006///
CY  - 
PB  - Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 
KW  - Actividad Lúdica
KW  - Currículo Operativo - Educación Inicial
KW  - Educación Inicial
KW  - Juego
KW  - Tesis de Investigación
N1  - 2006
N2  - Esta tesis presenta la propuesta y ejecución de un plan de intervención que partió de una investigación para dar a conocer por qué no es integrado el juego dentro del aprendizaje con niños de cuatro a cinco años de tres jardines de infantes de nuestra ciudad. Como hilo conductor en las experiencias de aprendizaje y conocer además cuáles son las concepciones, obstáculos y dificultades que no permiten que la actividad lúdica sea utilizada por las maestras como herramienta pedagógica en su práctica docente. Nuestra propuesta pretende brindar a las maestras herramientas y estrategias necesarias para que recurran al juego en sus clases. Partiendo de la importancia de trabajar con el Referente Curricular como base para e l desarrollo de planes anuales en los jardines de infantes. Los resultados de investigación inicial indicaron que el juego sigue siendo visto como un momento separado del aprendizaje y que no recibe la importancia adecuada que se queda en e l referente de Educación Inicial. Se lo considera como un pasatiempo y no como complemento primordial en la educación inicial
UR  - https://drive.google.com/file/d/1UuX1KMu0p_DIbvz44Uk-lJnbtcolqZFf/view?usp=sharing
ER  -