Cómo usar el cerebro en la aulas: Para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje
- 1a ed.
- Madrid: Narcea, s.a. de ediciones, 2009
- 157 p.: il.; 21.5 cm
El aprendizaje. Cognición: inteligencia y pensamiento. Cuestiones de género. Aprendizaje eficaz en las clases. El entorno físico y el ambiente en el aprendizaje.