Brubacher, John <br/><br/>
Cómo ser un docente reflexivo:   la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas 

 - 1a ed 
 - Barcelona:   Gedisa,   2005 
 - 173 p.;   23 cm 
<br/><br/>2005 
<br/><br/> Contiene: La práctica reflexiva y el docente. Hacia una cultura de la indagación. Los currículos y la enseñanza transformadores. El liderazgo transformador en la escuela. La escuela como comunidad y la escuela en la comunidad. Los valores, la ética y la enseñanza reflexiva. Hacia una práctica reflexiva 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-7432-739-7 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación - Docentes
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.153 Bru C