Whitin, Phyllis

Indagar junto a la ventana: cómo estimular la curosidad de los alumnos - 1a ed - Barcelona: Gedisa, 2000 - 249 p.; 23 cm - 5 .

2000

Contiene: La indagación comienza con la observación atenta. La indagación exige una utilización crítica de los recursos. La indagación invita a la conversación preliminar. La indagación define y refine las investigaciones. La indagación construye comunidades de colaboración. La indagación da como resultado un cambio de concepción

978-84-7432-728-1


Aprendizaje - Educación

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