Diaz-Barriga Arceo, Frida <br/><br/>
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo:   una interpretación constructivista 

 - 2a ed 
 - México, D.F:   Mc graw-hill interamericana,   2005 
 - 405 p.;   26 cm 
<br/><br/>2005 
<br/><br/> Contents: La función mediadora del docente y la intervención educativa. Constructivismo y aprendizaje significativo. La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje. Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza. Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-970-10-3526-9 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje - Pedagogía
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.3 Dia E