TY  - BOOK
AU  - 
TI  - Educar para ser: vivencias de una escuela activa
SN  - 978-84-254-2059-7
U1  - 370.71 
PY  - 1999///
CY  - Barcelona: 
PB  - Herder, 
KW  - Padagogía Escolar
N1  - Incluye bibliografía; 1999
N2  - Contiene: El mito educativo dominante. Primeras experiencias en los jardines de infancia Pestalozzi. Repercusiones en los adultos. Educar y sentir. Entender significa inventar. Una escuela alternativa de primaria. Un lunes en la escuela de primaria. No hay dos días iguales. Un sencillo currículum triple. Escribir y leer como formas de expresión y desarrollo personales. El placer de alcular. Explorar el mundo. Libertad y responsabilidad. Niños, educadores y padres en la escuela activa
UR  - https://drive.google.com/file/d/1XQ537Nfr0Q9ZAMJkwJ2S_zMWMVcppriE/view?usp=sharing
ER  -