UNICEF

Estado mundial de la infancia 2004 - 1a ed - New York: Unicef, 2003 - 147p.; 27 cm

Incluye bibliografía

2003

Sus temas principales son: Poner en marcha el desarrollo, las niñas instruidas son un recurso muy positivo para el desarrollo, niñas excluidas, paises atrasados, el efecto multiplicador de educar a las niñas, que ocurre con los varones, la mejos decisiòn

92-806-3792-3


Desarrollo Infantil - Estado Mundial

361.26 UNI E