TY  - BOOK
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TI  - Aprender y enseñar ciencia: del conocimiento cotidiano al conocimiento científico
SN  - 978-84-7112-440-1
U1  - 371.3078 
PY  - 2004///
CY  - Madrid: 
PB  - Morata, 
KW  - Educación - Ciencia
N1  - Incluye bibliografía, índice de autores, índice de materias; 2004
N2  - Contiene: Cómo aprenden los alumnos la ciencia. Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña?. Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia : el problema de la (falta de) motivación. La adquisición de procedimientos : aprendiendo a aprender y hacer ciencia. El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual. El aprendizaje de la química y la física. La enseñanza de la ciencia
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