TY  - BOOK
AU  - Kincheloe, Joe
AU  - Steinberg, Shirley, comp
TI  - Repensar la inteligencia: hacer frente a los supuestos psicológicos sobre enseñanza y aprendizaje
SN  - 978-84-7112-479-1
U1  - 371.3 
PY  - 2004///
CY  - Madrid: 
PB  - Morata, 
KW  - Métodos de Enseñanza
N1  - Incluye bibliografía e índice de autores y materias; 2004
N2  - Contiene : Fundamentos de una psicología educativa democrática. El desarrollismo desconstruido. El vacío de personalidad: abstraer lo social de lo psicológico. Un intercambio de miradas. Eugenesia, evolución y educación de sordos. La enseñanza como sacramento. Practicar la eternidad: socialización, desarrollo y vida social. El pensamiento posformal como crítica. Preparar profesionales prácticos posformales. El poder de la hegemonía en el aula. Informalmente hablando. Política, inteligencia y el aula. Investigación porformal
ER  -