Kincheloe, Joe <br/><br/>
Repensar la inteligencia: hacer frente a los supuestos psicológicos sobre enseñanza y aprendizaje 

 - 1a ed 
 - Madrid:   Morata,   2004 
 - 236 p.;   24 cm 
<br/><br/> Incluye bibliografía e índice de autores y materias 
<br/><br/>2004 
<br/><br/> Contiene : Fundamentos de una psicología educativa democrática. El desarrollismo desconstruido. El vacío de personalidad: abstraer lo social de lo psicológico. Un intercambio de miradas. Eugenesia, evolución y educación de sordos. La enseñanza como sacramento. Practicar la eternidad: socialización, desarrollo y vida social. El pensamiento posformal como crítica. Preparar profesionales prácticos posformales. El poder de la hegemonía en el aula. Informalmente hablando. Política, inteligencia y el aula. Investigación porformal 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-7112-479-1 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Métodos de Enseñanza
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.3