Conceptos y numeración en la educación infantil
- a ed
- Madrid: Síntesis, 1998
- 205 p.; 23.5 cm
Incluye bibliografía
1998
Sus temas principales son: 1" Parte, Enseñanza de conjuntos, 1.- Los conceptos formales, 2.- Los conceptos naturales, 3.- Fundamentos de una metodología, 4.- Propuesta metodológica, 2" Parte.- Enseñanza del número, 6.- El concepto del número en piaget, 7.- Comparación númerica de conjuntos