Qué rumbo debe tomar el mejoramiento de la educación en américa latina
- a ed
- s.c.: s.e.
- 63 h.; 30 cm.
Incluye bibliografía
s.f.
Sus temas principales son: La dinámica del proceso de reforma propiamente dicho. La evaluación del rendimiento educativo. La educación secundaria y técnica. La formación y habilitación de docentes.