Evaluación pedagógica y cognición
- 1a ed
- Bogotá: McGraw-Hill Interamericana S.A., 1999
- 226 p.; 24 cm
Incluye bibliografía
1999
Sus temas principales son: El nuevo paradigma epistemológico, el progreso individual y la variedad pedagógica, análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos, evaluación de instituciones y programas educativos.