Bernestein, Basil <br/><br/>
Pedagogía, control simbólico e identidad: teoría, investigación y crítica 

 - 1a ed 
 - Madrid:   Morata, S.L.,   1998 
 - 239 h.;   23 cm 
<br/><br/> Incluye bibliografía 
<br/><br/>1998 
<br/><br/> Sus temas principales son: Los códigos pedegógicos y sus modalidades prácticas, el dispositivo pedagógico, la pedagogización del conocimiento, estudios sobre la recontextualización, pensamientos sobre el trivium y el quadrivium: el divorcio entre el conocimiento y el conocedor. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-7112-421-0 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación superior - Capacitación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.71