Estrategias para generar participación y manejar los aspectos emocionales en el aula de clase
- 1a ed
- s.c.: s.e., 1999
- 46 p; 22 cm
Incluye bibliografía
1999
Sus temas principales son: Contribución y no sólo participación. Usando la discusión como estrategia de enseñanza. El arte y el poder de formular preguntas. Módulos de preguntas y respuesta.Las preguntas como herramientas para la enseñanza-aprendizaje. El manejo de las emociones en la clase.