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Evaluación del potencial de aprendizaje: fundamentos y aplicaciones
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid: EOS, 2012Edición: 1a edDescripción: 248 p.: il; 24 cmISBN: - 978-84-9727-445-6
- 0146 - EVALUACIÓN DEL DESARROLLO INFANTIL
- 0520 - EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
- 0083 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJE
- 155.412
Contenidos:
Fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del potencial de aprendizaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños de educación infantil y niños de diversa procedencia cultural. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños superdotados. Evaluación dinámica de habilidades relacionadas con el lenguaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en psicosis y trastornos del desarrollo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 155.412 CALe 16.653 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mmejia | 16653 |
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| UCG 155.412 BROe 2636 La ecología del desarrollo humano:experimentos en entornos naturales | UCG 155.412 BROe 3195 La ecología del desarrollo humano | UCG 155.412 CABv 2186 Valoración física del recien nacido | UCG 155.412 CALe 16.653 Evaluación del potencial de aprendizaje: fundamentos y aplicaciones | UCG 155.412 CYRd 6096 Del gesto a la palabra: la etología de la comunicación en los seres vivos | UCG 155.412 DIEs 5454 Sources: notable selections in human development | UCG 155.412 KATp 12.098 Psicología de las edades (del nacer al morir) |
Fundamentos teóricos y metodológicos de la evaluación del potencial de aprendizaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños de educación infantil y niños de diversa procedencia cultural. Evaluación del potencial de aprendizaje en niños superdotados. Evaluación dinámica de habilidades relacionadas con el lenguaje. Evaluación del potencial de aprendizaje en psicosis y trastornos del desarrollo
2012
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