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Evaluación de la aplicación contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy”, con expertos en el área de gamificación y uso de nuevas tecnologías para la educación: Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con mención en Psicopedagogía.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, 2017Descripción: 46 p.; DigitalTema(s): Clasificación CDD:
  • PAP 2017
Recursos en línea: Resumen: El tema principal del proyecto de aplicación profesional realizado consiste en la creación de una aplicación educativa sobre nutrición infantil dirigida a padres de familia llamada Yummy. El proyecto constó de distintas fases de trabajo entre las cuales se encuentran, la fase de investigación bibliográfica y de campo, la producción del contenido teórico y audiovisual que fue utilizado en la aplicación, la creación de la aplicación y finalmente etapa de testeo y evaluación de la herramienta creada. En este documento se detalla el proceso realizado para la evaluación de la aplicación por parte de expertos en el área de gamificación y uso de nuevas tecnologías para la educación en el que se observará desde una perspectiva técnica, la forma de la aplicación, es decir, los gráficos, vídeos y estética del contenido audiovisual y su utilidad como herramienta educativa. Una vez realizada la evaluación se espera identificar sus principales fortalezas, debilidades y posibles sugerencias de modificaciones para futuras actualizaciones.
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UCG 1416 HERm PAP 2017 Memoria del proceso de trabajo colaborativo del equipo interdisciplinario que contribuyo al desarrollo de la aplicación móvil contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy”: Para optar al grado de: Licenciatura en Educación Inicial con mención en Educación Especial UCG 1417 ILLe PAP 2017 Evaluación de la aplicación contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy”, con parte de su grupo objetivo primario conformado por madres y padres de familia de nivel socioeconómico medio bajo y bajo de Guayaquil: Para optar al grado de Licenciada en Educación Inicial con Mencion en Psicopedagogía. UCG 1418 CONe PAP 2017 Evaluación de la aplicación contra la mala nutrición infantil conocida como “YUMMY” parte de su grupo objetivo primario conformado por madres y padres de familia de nivel socioeconómico medio alto y alto de la ciudad de Guayaquil: Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con mención en Educación Especial UCG 1419 ESPe PAP 2017 Evaluación de la aplicación contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy”, con expertos en el área de gamificación y uso de nuevas tecnologías para la educación: Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con mención en Psicopedagogía. UCG 1420 SERm PAP 2017 Memoria del proceso de generación de contenidos para la creación de la aplicación contra la mala nutrición infantil conocida como “Yummy”: Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con mención en Psicopedagogía UCG 1421 CHAm PAP 2017 Memoria del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de levantamiento de fondos y gestión de auspicios para la ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas”: Para optar al grado de: Ingeniera en Administración de Empresas con Mención en Marketing Estratégico UCG 1422 LAMm PAP 2017 Memoria del proceso de gestión de contenidos y levantamiento de información para la creación de la herramienta’ “Álbum Multiplataforma Interactivo Güeyitas”, para niños de 7 a 10 años de edad.: Para optar al grado de: Licenciada en Educación Inicial con mención en Psicopedagogía.

2017

El tema principal del proyecto de aplicación profesional realizado consiste en la creación de una aplicación educativa sobre nutrición infantil dirigida a padres de familia llamada Yummy. El proyecto constó de distintas fases de trabajo entre las cuales se encuentran, la fase de investigación bibliográfica y de campo, la producción del contenido teórico y audiovisual que fue utilizado en la aplicación, la creación de la aplicación y finalmente etapa de testeo y evaluación de la herramienta creada. En este documento se detalla el proceso realizado para la evaluación de la aplicación por parte de expertos en el área de gamificación y uso de nuevas tecnologías para la educación en el que se observará desde una perspectiva técnica, la forma de la aplicación, es decir, los gráficos, vídeos y estética del contenido audiovisual y su utilidad como herramienta educativa. Una vez realizada la evaluación se espera identificar sus principales fortalezas, debilidades y posibles sugerencias de modificaciones para futuras actualizaciones.

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