2016

La búsqueda de proyectos y acciones que tengan fines ambientales son el inicio del generador clave de hechos y experiencias que cambien perspectivas. Una enseñanza inculcada desde el ámbito laboral y personal sobre normativas ecológicas son causantes de retribuciones positivas para los ecosistemas adyacentes. Durante la evaluación realizada a través del método de observación participativa se definió que existe interés hacia el cuidado del medio ambiente o de un ecosistema específico, tanto por los ciudadanos de la urbe como gente y organizaciones externas. Todo depende de las directrices que se tomen y el grado de importancia que cada persona le otorgue, y en este caso, el grado de importancia que las organizaciones le otorguen, ya que ellos son los entes generadores del cambio y protección. Como resultado se puede definir que las estrategias implementadas junto con los objetivos planteados se cumplen.