Universidad de Guayaquil
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Evaluación de la muestra: selección de los participantes, montaje, interacción con el público

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, 2012Edición: 1a edDescripción: CDTema(s): Clasificación CDD:
  • INV 2012
Recursos en línea: Resumen: Este documento tiene como objetivo general evaluar la muestra expuesta desarrollada en el Festival OjolocO los días 29, 30 de Noviembre y 1 Diciembre. La investigación se basó en la aplicación de técnicas cuantitativas y cualitativas, por lo cual tiene un enfoque mixto; el cual fue seleccionado de esta forma ya que nos permite recolectar datos de las percepciones generales de los asistentes y ahondar mucho más con entrevistas y grupos focales, obteniendo información mucho más detallada de la percepción e interacción que tuvieron en las muestras. La evaluación consiste en aplicar ciertas técnicas de investigación como grupos focales, entrevistas y encuestas a los asistentes y participantes del evento; para así poder conocer la percepción, experiencia y conocimientos que adquirieron durante el Festival OjolocO III edición.
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2012

Este documento tiene como objetivo general evaluar la muestra expuesta desarrollada en el Festival OjolocO los días 29, 30 de Noviembre y 1 Diciembre. La investigación se basó en la aplicación de técnicas cuantitativas y cualitativas, por lo cual tiene un enfoque mixto; el cual fue seleccionado de esta forma ya que nos permite recolectar datos de las percepciones generales de los asistentes y ahondar mucho más con entrevistas y grupos focales, obteniendo información mucho más detallada de la percepción e interacción que tuvieron en las muestras. La evaluación consiste en aplicar ciertas técnicas de investigación como grupos focales, entrevistas y encuestas a los asistentes y participantes del evento; para así poder conocer la percepción, experiencia y conocimientos que adquirieron durante el Festival OjolocO III edición.

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