La integración camino a la inclusión
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: M. I. Municipalidad de Guayaquil, 2013Edición: 1a edDescripción: 52 p.: il.; 21 cmTítulos uniformes: - 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
- 371.9
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | 371.9 MIMi 14.563 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | wmateo | 14563 |
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2013
El propósito de este documento es informar, desde un enfoque basado en el derecho a la eduación, la ezperiencia de la Escuela Municipal para ciegos "Cuatro de Enero", a fin de orientar a directivos y docentes de las instituciones de educación regular relacionadas directa o indirectamente, con la atención educativa a personas con discapacidad visual. Hay que realtaar quer uno de los objetivos de la escuela regular, observando y apreciando cuidadosamente el proceso de integración, destacando lo que se da en la realidad, con lo deseanle, comparando lo que se hace, lo que se dice, y lo que se debería hacer. (Gross, 2000).
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