2001

Este estudio intenta conocer los hábitos de lectura que los jóvenes colegiales y universitarios de Guayaquil mantienen en el formato impreso (libro) y el electrónico (páginas web de internet). Nos muestra una aproximación a las experiencias de lectura en ambos formatos, con el f in de determinar si en realidad existe una crisis de lectura en los jóvenes o si es que la visión que teníamos hasta ahora sobre la lectura como hábito, es la que está en crisis, en un mundo en el que el libro ya no figura como único socializador del conocimiento entre los jóvenes