La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo
Tipo de material:
- 978-950-12-2129-9
- 371.26 Cam E
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Libros | LIBROS | 371.26 CamE (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 11377 |
2008
Contiene: La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza. Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran. La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación. Sistemas de calificación y regímenes de promoción
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