Universidad de Guayaquil

Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com

El proceso observación evaluación planeación: en el curriculum de High Scope

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México, D.F : Trillas : FIEHS, 1998Edición: 1a edDescripción: 62 p.; 27 cmISBN:
  • 978-968-24-5678-7
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.21 Bar P
Resumen: Contiene: Anécdotas: el niño como punto de enfoque. Planes centrados en el niño: un cambio de tema. Evaluación: un sistema para usted, no en contra de usted. Un nuevo instrumento para la evaluación válida en términos de desarrollo. Compartir la carga de trabajo: crear una división de tareas. La observación y la retroalimentación: por qué son importantes para usted y para los niños. Enseñanza efectiva en equipo: funciona mejor el trabajo en conjunto
Lista(s) en las que aparece este ítem: EDUCACIÓN PRIMARIA
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS 372.21 BarP (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 11455

Incluye bibliografía

1998

Contiene: Anécdotas: el niño como punto de enfoque. Planes centrados en el niño: un cambio de tema. Evaluación: un sistema para usted, no en contra de usted. Un nuevo instrumento para la evaluación válida en términos de desarrollo. Compartir la carga de trabajo: crear una división de tareas. La observación y la retroalimentación: por qué son importantes para usted y para los niños. Enseñanza efectiva en equipo: funciona mejor el trabajo en conjunto

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Nos visitan