DEC recommended practices: a comprehensive guide for practical application in early intervention/early childhood especial education

Por:

Sandall, Susan [autor]

Colaborador(es):

Hemmeter, Mary Louise [autor]

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: 2006Edición: 2a edDescripción: 307 p.; 28 cmISBN:

978-0-9773772-2-0

Títulos uniformes:

0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
0529 - LAB: PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN

Tema(s):

Educación Especial

Clasificación CDD:

371.9

Resumen: Contents: Images of early intervention/early childhood special education. DEC recommended practices: the context for change. The procedure and evidence base used to eetablish them.

Lista(s) en las que aparece este ítem: EDUCACIÓN ESPECIAL

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Biblioteca Libros	LIBROS	UCG 371.9 SANd 6128 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		6128

Navegando Biblioteca Libros estanterías, Colección: LIBROS Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo		No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible		No hay imagen de cubierta disponible			Siguiente
Previo	UCG 371.9 PIAe 6633 La equilibración de las estructuras cognitivas: problemas central del desarrollo	UCG 371.9 SAMb 4780 Breve análisis situacional del acceso a servicios educativos de jóvenes con discapacidad en el ecuador	UCG 371.9 SANc 10.634 Curso de inclusión educativa: programa de formación continua del Magisterio Fiscal	UCG 371.9 SANd 6128 DEC recommended practices: a comprehensive guide for practical application in early intervention/early childhood especial education	UCG 371.9 SANd 6129 DEC recommended practices: workbook improving practices for young children with special needs and their families	UCG 371.9 SANe 18565 Educandos con capacidades diferentes: un enfoque psicológico desde el retraso mental a la superación /	UCG 371.9 SHEe 17.115 Educación especial: un enfoque ecológico	Siguiente

2006

Contents: Images of early intervention/early childhood special education. DEC recommended practices: the context for change. The procedure and evidence base used to eetablish them.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Universidad de GuayaquilCatálogo Bibliográfico

DEC recommended practices: a comprehensive guide for practical application in early intervention/early childhood especial education

Navegando Biblioteca Libros estanterías, Colección: LIBROS Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico