Formar niños lectores de textos: ciclo II. 5 - 8 años de edad kinder - 1o. - 2o. año básico
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago: Dolmen, 1997Edición: 8a. edDescripción: 258 p.: il.; 21 cmISBN: - 956-201-139-8
- 371.34
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 371.34 JOLf 6415 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 6415 |
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1997
Contiene: Vida cooperativa y pedagogía de proyectos. Qué situaciones de lectura?.Qué significa interrogar un texto para construir su sentido. Libros: ofrecer contactos múltiples y diversificados. Los padres y el aprendizaje de la lectura de sus hijos. Competencias necesarias de acer construir en el ciclo de los aprendizajes fundamentales. Una estrategia sistemática de interrogación de textos. Indices lingüísticos característicos de algunos tipos de textos
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