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La enseñanza para la comprensión: guia para el docente
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 1998Edición: a edDescripción: 168 p.; 23 cmISBN: - 978-950-12-5502-7
- 0105 - DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN
- 0511 - LAB: APRENDIZAJE Y CONTEXTOS
- 371.3
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 371.3 BLYe 4072 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 4072 |
Incluye bibliografía
1998
Sus temas principales son: 1.- Lo que es y lo que no es esta guía, 2.- Comprender la comprención, 3.- El marco conceptual de la enseñanza para la comprensión, 4.- Tópicos generativos, 5.- Metas de comprensión, 6.- Desempeños de comprensión, 7.-Evaluación diagnóstica continua, 8.- Consejos y herramientas para la planificación y la enseñanza, 9.- La enseñanza para la comprensión y otras prácticas educativas
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