La investigación en el aula y en la escuela
Tipo de material:
TextoSeries ; 2Detalles de publicación: Santafé de Bogotá : Convenio Andrés Bello, 2004Edición: 3a edDescripción: 202 p.; 23 cmISBN: - 978-958-9089-18-7
- 0514 - INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA APLICADA A LA EDUCACIÓN
- 370.78
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 370.78 BRIi 4511 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 4511 |
2004
Los temas principales son: Sobre la naturaleza de la educación a distancia, Introducción al módulo, Unidad 1.- Análisis cuantitativo del aula y de la escuela, Capítulo 1.- Análisis de la interacción en el aula, Capítulo 2.- Técnicas sociométricas y de la mediación de actitudes, Unidad 2.- Técnicas para el análisis de datos cuantitativos, Capítulo 1.- Técnicas de análisisdescriptivo I, Capítulo 2.- Técnicas de análisis descriptivo II, Unidad 3.- Investigaciones del aula e investigaciones en el aula, Caapítulo 1.- La investigación -acción en el aula, Unidad 4.- Técnicas cualitativas de investigación, Técnicas de investigación cualitativa: la observación otras técnicas de investigación cualitativa, idad 5.- Orientaciones generales para el análisis de datos
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