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Palabras y mentes: cómo usamos el lenguaje para pensar juntos

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barcelona : Paidós, 2001Edición: 1a edDescripción: 237 p; 22 cmISBN:
  • 978-84-493-1144-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153.42
Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: El lenguaje como instrumento para pensar. Ideas de Vigotsky sobre el lenguaje y el pensamiento. La tecnología del lenguaje. El lenguaje y otros sistemas para crear contexto. Reglas conversacionales básicas. Conversaciones interculturales. Tipos de conocimiento común. Cómo hacer que fluya la conversación. Persuasión, control y argumentación. Distintos tipos de argumentación y discución. Cómo facilitan las comunidades el pensamiento colectivo. Desarrollo por medio del diálogo. Educar a los niños en el pensamiento colectivo. Estimular la conversación exploratoria. El papel del enseñante.
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 153.42 MERp 4888 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 4888

2001

Este texto contiene los siguientes temas: El lenguaje como instrumento para pensar. Ideas de Vigotsky sobre el lenguaje y el pensamiento. La tecnología del lenguaje. El lenguaje y otros sistemas para crear contexto. Reglas conversacionales básicas. Conversaciones interculturales. Tipos de conocimiento común. Cómo hacer que fluya la conversación. Persuasión, control y argumentación. Distintos tipos de argumentación y discución. Cómo facilitan las comunidades el pensamiento colectivo. Desarrollo por medio del diálogo. Educar a los niños en el pensamiento colectivo. Estimular la conversación exploratoria. El papel del enseñante.

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