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Escuelas que curan: la construcción de climas emocionalmente saludable
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Troquel, 2005Edición: 1a edDescripción: 160 p.; 28 cmISBN: - 978-950-16-3109-8
- 0512 - PSICOLOGÍA EDUCATIVA
- 0078 - DESARROLLO DE INSTITUCIONES INCLUSIVAS
- 370.15
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 370.15 KOPe 5401 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5401 |
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Incluye bibliografía e índice
2005
Este texto contiene los siguientes temas : El desarrollo individual,aprender a leer en los primeros años,la puerta de entrada,el ambiente escolar emocionalmente seguro,crear un ambiente emocionalmente armónico,el papel del equipo de orientavción en las escuelas emocionalmente sanas,la posibilidades de una práctica emocionalmente comprometida, un enfoque para el desarrollo del personal,
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