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Estratégias para trabajar con la diversidad en el aula
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 2005Edición: 1a edDescripción: 224 p.; 23 cmISBN: - 978-950-12-5509-6
- 0507 - DIVERSIDAD Y APRENDIZAJE
- 0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
- 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
- 0529 - LAB: PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN
- 371.9046
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | 371.9046 TomE (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5411 |
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| 330.09 WebH Historia económica general | 302.2242 UrcC Cómo hablar en público y realizar presentaciones profesionales | 155.4 BarP El pensamiento del bebé | 371.9046 TomE Estratégias para trabajar con la diversidad en el aula | 371.3 DedA Aprendiendo con tecnología | 616.89 SopN Neuropediatría, neuropsicología y aprendizaje | 371.93 ArmS Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad ADD / ADHD estrategias en el aula |
Incluye bibliografía e índice
2005
Este texto contiene los siguientes temas : Qué es y que no es la enseñanza diferenciada,el fundamento de la enseñanza diferenciada en aulas con estudiantes con habilidades diversas,el rol del docente en un aula diferenciada,el ambiente de aprendizaje en un aula diferenciada,una mirada al interior de algunas aulas diferenciadas,estrategias para manejar un aula diferenciada
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