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Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid: Mc Graw Hill, 2004Edición: 1a edDescripción: 421 p.; 24 cmISBN:
  • 978-84-481-4018-2
Títulos uniformes:
  • 0504 - INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL PARA EL BIENESTAR
  • 0528 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  • 0529 - LAB: PLAN INDIVIDUAL DE INTERVENCIÓN
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9
Resumen: Este texto contiene los siguientes temas : Aspectos criticos de la evaluación e intervención en NEE. Dificultades ligadas a retraso mental y del desarrollo. Dificultades ligadas a pruridefiencias y déficit severos del comportamiento. Dificultades a la adquisición y el desarrollo del lenguaje. Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención. Dificultades ligadas a la conducta emocional. Dificultades ligadas a problemas motóricos y de salud. Dificultades ligadas a diferencias auditivas. Dificultades ligadas a la visión. Dificlutades ligadas a la superdotación
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Incluye bibliografía

2004

Este texto contiene los siguientes temas : Aspectos criticos de la evaluación e intervención en NEE. Dificultades ligadas a retraso mental y del desarrollo. Dificultades ligadas a pruridefiencias y déficit severos del comportamiento. Dificultades a la adquisición y el desarrollo del lenguaje. Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención. Dificultades ligadas a la conducta emocional. Dificultades ligadas a problemas motóricos y de salud. Dificultades ligadas a diferencias auditivas. Dificultades ligadas a la visión. Dificlutades ligadas a la superdotación

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