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From neurons to neighborhoods: the science of aerly childhood development
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Washington: National Academy Press, 2000Edición: 1a edDescripción: 588 p; 23 cmISBN: - 978-0-309-06988-5
- 370.155
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 370.155 SHOf 5823 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5823 |
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2000
Contents: Setting the stage. The challenge of studying culture. The nature and tasks of early development. Communicating and learning. Making friends and getting along with peers. The context for early development. Nurturing relationships. Growing up in child care. Family resources.Promoting healthy development through intervention
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