Etapas del desarrollo: creciendo de manera integral
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series ; 2Detalles de publicación: Lima : El Comercio, 2003Edición: 1a edDescripción: 15 p.: il; 28 cmISBN: - 9972-02-018-5 (t.2)
- 0017 - ANIMACIÓN 2D
- 0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I
- 0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA II
- 370.155
Contenidos:
Resumen: Este texto contiene los siguientes temas: Hacia el desarrollo integral. El estímulo más divertido. Un apoyo sin presiiones. Acitvidades. Actividades con los materiales. Actividades surgeridas
8 h. de actividades+ 1 l?ina Tall?etro (3 partes) + 4 tarjetas de n?eros (5,6,7 y 8) + 12 trajetas de relaciones, de animales con sus alimentos + 1 cuento: El rino y el pericodrilo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 370.155 UNIe 5876 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 5876 |
Navegando Biblioteca Libros estanterías, Colección: LIBROS Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | ||
| UCG 370.155 TERe 3236 Estimulación y educación multisensorial: programa de inteligencia 0 - 6 años | UCG 370.155 UNIc 5879 Los cinco sentidos: abriendo los ojos, afinando el oído | UCG 370.155 UNIc 5880 Los cinco sentidos: explorando el mundo | UCG 370.155 UNIe 5876 Etapas del desarrollo: creciendo de manera integral | UCG 370.155 UNIe 5878 Niños seguros: consolidando la identidad | UCG 370.155 UNIm 5884 Más juegos: sumando diversiones | UCG 370.155 UNIn 5881 Niños en movimiento: aprendiendo sin barreras |
Este texto es una guía para padres
8 h. de actividades+ 1 l?ina Tall?etro (3 partes) + 4 tarjetas de n?eros (5,6,7 y 8) + 12 trajetas de relaciones, de animales con sus alimentos + 1 cuento: El rino y el pericodrilo
2003
Este texto contiene los siguientes temas: Hacia el desarrollo integral. El estímulo más divertido. Un apoyo sin presiiones. Acitvidades. Actividades con los materiales. Actividades surgeridas
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.