Universidad de Guayaquil

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Catálogo Bibliográfico

Aprender: el reto del aprendizaje continuo

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Paidós, 2001Edición: 1a edDescripción: 388 p.; 23 cmISBN:
  • 84-893-1153-5
Títulos uniformes:
  • 0285 - TEORÍAS Y MODELOS DE APRENDIZAJE
  • 0286 - NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE NO ASOCIADAS A DISCAPACIDAD
  • 0509 - PEDAGOGÍA
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1523
Resumen: Este libro se estructura en los siguientes temas: las creencias sobre el aprendizaje, los sentimientos del aprendizaje, la inmersión: aprender de la experiencia, aprender el lenguaje, aprender a pensar, los usos del lenguaje, el aprendizaje complejo, el plus del aprendiz, la era de la incertidumbre, ir a la escuela, el aprendizaje va al trabajo y más
Lista(s) en las que aparece este ítem: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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Libro Libro Biblioteca Libros LIBROS UCG 370.1523 CLAa 2994 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 2994

Incluye índice analítico y de nombres

2001

Este libro se estructura en los siguientes temas: las creencias sobre el aprendizaje, los sentimientos del aprendizaje, la inmersión: aprender de la experiencia, aprender el lenguaje, aprender a pensar, los usos del lenguaje, el aprendizaje complejo, el plus del aprendiz, la era de la incertidumbre, ir a la escuela, el aprendizaje va al trabajo y más

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