Los mapas conceptuales en el aula
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: s/e, 1996Edición: 1a edDescripción: 127 p.; 22 cmISBN: - 950 - 550 - 577 - 4
- 0105 - DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA): DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN
- 0511 - LAB: APRENDIZAJE Y CONTEXTOS
- 371.30281
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Libros | LIBROS | UCG 371.30281 ONTom (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 3353 |
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Incluye bibliografía
1996
Sus temas principales son:Los mapas conceptuales, Cómo se construyen los mapas conceptuales, Aplicación de los mapas conceptuales en el aula, Cómo y cuándo comprenden y dominan los mapas conceptuales
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